3月19日下午，淅川县大石桥乡平末中学在德育室开会开会九年级线上教学研讨提高不会。校长石朝、副校长张学金，支部书记刘振理，九年级班主任以及全体九年级教师参与会议。

　　会议表达和自学了淅川县教体局关于九年级线上教学的有关拒绝，探究交流前阶段九年级线上教学工作利害，并就下一阶段的线上教学和中考订正作出更加明确的规划和部署。　　首先，在会上各班班主任畅所欲言，总结了利用直播平台的利害，并且融合所带学科交流了如何统合线上资源上好学好课。会议气氛冷淡，既有教学方法的交流，还有技术手段的共享，更加有思想理念的撞击，加剧了对线上教学和线上管理的了解。

　　其次，各班任课教师在线上教学的过程中遇上了以下几点问题：1、网络与流量无法符合学生们的必须。2、学生参与率较为较低。3、孩子处在叛逆期，家长对孩子较为疼爱，在家对孩子的自学敦促严加。

4、教师对学生的监控力度过于，5、教师们对学生在线上教学的实际情况无法有效地的把触。教师们畅所欲言，为更佳地线上教学奠定了扎实的基础。　　紧接着，石朝校长做到重要讲话：尽管在线上教学的过程中不存在的问题很多，但对老师们的代价给与认同，反映了九年级教师的短促感和责任感，并对九年级各位教师一一评论，给与了很高的评价。对于经常出现的问题我们也不应高度重视，勇气的面临。

石朝校长明确提出以下几点建议：1、要强化课堂效果的监控，利用各种手段监督学生自学。2、多希望表彰，及时通报学生线上观课出勤率和时长，想方设法唤起学生自学的主观能动性。3、同头学科，强化教研，步调一致，教师们要布置任务更加具体，更为精准。4、开学后教师应依据摸底情况重构科学知识表格，建构科学知识网络，指导学生清晰学科知识体系，清晰科学知识之间的内在联系。

5、要捉实抓严对九年级的临界生，目标生子的培育。　　最后：石朝校长在总结时拒绝做四个要：1、十分时期，要有十分的应付措施，才能建构出有十分的教学效益。

2、班主任是线上教学管控的、第一责任人，涉及年级教教干要全程全线追踪抓好过程监控，保证每一节课的学习效果。3、从现在开始要著手研究开学后的课堂教学与放假不时学期间居家自学的有效地交会，保证每个学生、每门学科不经常出现空挡。4、要强化对学生的教育引导，建构积极向上的中考订正氛围，告诉他他们只有比别人更加希望，才能比别人更加先进设备。

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